【摘 要】
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本文在回顾自闭症行为研究、认知研究的基础上,介绍和分析了当前认知神经科学领域有关自闭症的有代表性的研究成果:脑神经联结异常假设及其相关证据。脑神经联结异常假设的主
【机 构】
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华东师范大学学前与特殊教育学院; 华东师范大学学前与特殊教育学院 上海200062; 浙江师范大学杭州幼儿师范学院; 杭州; 310027; 上海20
【基金项目】
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2006年度国家社科基金项目“自闭症个体语言障碍和干预绩效的实验研究”(项目编号:06BYY18)的研究成果之一。
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本文在回顾自闭症行为研究、认知研究的基础上,介绍和分析了当前认知神经科学领域有关自闭症的有代表性的研究成果:脑神经联结异常假设及其相关证据。脑神经联结异常假设的主要观点是:自闭症个体同时并存脑神经“局部联结过度”和“长距联结不足”的现象。自闭症个体脑生理结构研究和脑功能研究的相关发现均对此观点分别予以了支持。脑神经联结异常假设的提出对于整合现有自闭症领域多层面的研究成果、深入认识自闭症、及早发现和干预自闭症提供了极为有价值的方向。
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