地方应用型师范院校学前融合教育人才的培养

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本文围绕学前融合教育人才培养现状,结合地方应用型师范院校办学特点,开展学前融合教育人才培养的探索等基本问题展开研究,为学前融合教育人才培养提出建议,为地方应用型师范院校在设置学前融合教育相关人才培养计划时提供借鉴。
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