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笔者的学校处在市发展的城郊新区，又紧依市政府行政中心，原是由两所村完小合并而成的一所年轻学校，学生素质差、生数偏多，生源杂，学校每年新进年轻教师多，他们进取心强，有热情，有激情。
学校发展的引路人——谈校长的个性与学校的有效管理
【摘 要】
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笔者的学校处在市发展的城郊新区，又紧依市政府行政中心，原是由两所村完小合并而成的一所年轻学校，学生素质差、生数偏多，生源杂，学校每年新进年轻教师多，他们进取心强，有热情，有激情
【机 构】
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建瓯第二实验小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2016年9期
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