【摘 要】
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不同的唤醒方式会产生不同的效果。目前,在学生的真实生活中,大多数处于亲人关爱的包围圈内,他们理所当然地接受亲人的爱,他们在亲人们不断地给予中慢慢变得习以为常,也因而
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不同的唤醒方式会产生不同的效果。目前,在学生的真实生活中,大多数处于亲人关爱的包围圈内,他们理所当然地接受亲人的爱,他们在亲人们不断地给予中慢慢变得习以为常,也因而变得无动于衷,甚至麻木不仁。而那些失去亲情的孩子,又多生抱怨之心。用一次虚拟亲情的丧失,对孩子们进行一
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