均衡发展铸民生之基

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从免费教育到优质教育,rn从有学上到上好学,rn重庆教育通过城乡学校“百校牵手”、“捆绑发展”、“对口帮扶”等一系列举措,将优质的教育资源当成教育均衡化覆盖的半径,以独特的视角、超前的思维将这个半径尽力拉长、再拉长……
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摘 要:兴趣是提高学生成绩的重要手段,也是实现学生学习目标的最大动力。但中师生因为年龄与社会现状的影响,大多学生学习兴趣不高,给各科专业的学习带来很大影响,教育学课程学习中更是如此。因此如何提高师范院校学生对教育学的重视,增强学生兴趣是教育面临的问题,本文首先分析了中师生教育学学习兴趣欠缺的原因,有针对的提出了相关策略。  关键词:师范院校;学生;教育学;学习兴趣  目前的中师生缺乏对教育学的热情
摘 要:对于小学生来说,学习兴趣的培养可以说是一项非常重要的内容, 对于这个问题我国的教育部门提出的新课程改革标准也特别指出需要提高对学生学习兴趣的重视程度,让学生充分发挥出自身的主体地位。作为教师来说,自然也就需要采取有效手段提高学生的学习兴趣,这也就会不断提高学生的学习兴趣,这会让学生在未来的学习和生活中受益无穷。有了学习兴趣,学生自然会在学习过程中积极探索、积极实践,本文针对如何提高学生的学
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