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冯小刚导演的《老炮儿》为我们讲述了这样的一个故事：曾经在四九城风光无限的老炮儿六爷打过架、坐过牢，却对自己的妻儿少有关心。儿子晓波一直对六爷心怀怨怼，直至一天，父子二人爆发了巨大的情感冲突，晓波负气离家出走，不想与人纠纷，被新崛起的一代以小飞为首的年轻顽主非法拘禁。为了解救儿子，六爷重出江湖，试图用自己的规矩摆平事件，并为此付出了生命的代价。儿子晓波通过这件事，也终于发现父亲对于自己深深的爱，放下心中的芥蒂，迎接自己新的生活。
有人说，这是一部讲述父爱的好作品。可是在我看来，好作品没有错，可六爷到死也不是一个合格的父亲。他在教养孩子的过程中，起码存在着很明显的几处硬伤——这些硬伤也正好提供给我们反思家庭教育的一个参照。
硬伤一：缺席孩子的成长
六爷确实是个好人，他会逼着小偷将偷来钱包里的身份证还给失主；可以热情地给陌生人指路，但是他在儿子晓波嘴里，却是一个只会打架、家里什么都不管的父亲：晓波和妈妈流落街头的时候，他却跑路了；当晓波的妈妈被撞死的时候，他却在坐牢。被妈妈半放养长大的晓波对父亲心怀怨怼，眼中有火、话里带刺，父子俩因价值观对立而疏离、因对彼此的期待落空而失望。其实在这里反映出来的，就是孩子在幼时缺乏父亲的陪伴和教育。
缺乏父爱的孩子容易产生情感障碍，他们大多焦虑、自尊心低下、自制力弱、生活习惯不好。学者们把儿童的抑郁、孤独、任性与依赖行为称为“缺乏父爱综合征”。一部《老炮儿》，拍出了中国家庭的现状—— 爸爸们都去哪了？
对于现代父母来讲，陪伴孩子其实很简单：放下手机，拿出一小部分时间跟孩子一起读书、游戏、爬山……在陪伴的过程中，尽可能多一些身体上的接触，如拍拍孩子的肩膀、摸摸孩子的头，并在适当的时候给一个拥抱等。
硬伤二：给孩子树立错误的榜样
养不教，父之过；教不严，师之惰。《老炮儿》里的儿子晓波，他所有的言行举止，哪一点不像他的父亲呢？张晓波顽劣惹事，遭遇拘留，不正是六爷自己过去顽劣的轮回重复吗？这种相似，不仅仅是刻印在基因里的，还是父亲在与儿子短暂的相处中，一点点被模仿出来的。
孩子需要从父亲的身上，观察到什么是男人，什么是丈夫，什么是父亲，同时会思考什么是独立和勇敢。很多父亲在孩子面前会不自觉地说一套，做一套。譬如一边教孩子遵守公共规矩，一边在公共场合随意抽烟随地吐痰；一边教孩子尊老爱幼，一边又粗声大气地和年迈的老人吆喝。殊不知，对孩子而言，父亲行为的影响远远大过语言。你做的每一件事，都会通过孩子的眼睛，刻进孩子的心。
硬伤三：不能给予孩子更多的认同
一边是年轻的儿子，想要标新立异，想要活出人样，进而离家出走，拿出此生不复相见的架势；另一方面是逐渐变老的父亲，想要维持自己的尊严，想要儿子回来，明明想念得要死，给宠物取名都跟儿子相同，却死要面子，不愿低头。其实，他们都是在想要得到对方的认可，儿子想听到父亲说一次：儿子，你真牛！父亲想要听到儿子说声：爹，你真厉害。为了得到彼此的承认，两人撞得满鼻子的灰。
如果六爷早年能多了解下儿子，正确地鼓励孩子，儿子愿意多听父亲说说，正确去了解父亲的想法，相互之间能有一个人先低头，而不是三言不合便火星撞地球地大起冲突，也许父子之间的矛盾就不会那么大了。
父亲影响出现得越早，有时间多与孩子交流，对孩子的智力发展和学习成绩帮助越大。父亲是力量的象征，代表着威信、力量、安全感。随着孩子的成长在不断增加对的父亲认同，这样才能很好地与身边的人交往。而得到父亲的称赞、认同也可以使孩子更有自信，相信自己一定能够得到朋友、学校与社会的认同。
如果孩子走出家门时仍满怀不安，或者在外面遭遇到挫折回到家，父亲要及时给与鼓励。父亲要鼓励孩子走出去，多结交一些性格开朗、乐观的朋友。爸爸应该多带孩子参加一些活动，展示给孩子一个开阔的社交舞台，让孩子接触不同的人，让孩子学会和不同的人相处，还可以邀请孩子的朋友来家里做客。久而久之，孩子的性格就会变得开朗、乐观。
硬伤四：不懂如何表达自己的爱
六爷是爱晓波的，这一点毋庸置疑；否则他不会不顾自己为晓波铲事，不会在遇上危险时，掩护晓波脱离危险而陷自己于险境；在影片的最后，他拿出一份保单，上面的受益人想来也是晓波吧，这一份保单后来成了晓波开酒吧的本钱……
但是，一个好父亲仅仅爱儿子就够了吗？不，最重要的是表达。也许六爷对晓波的爱很深，但他的表达糟透了：从小丢下晓波不管不问，让晓波吃了许多苦。六爷心存歉疚，但不向晓波解释，道歉。
晓波一走半年不回家，六爷必然是很担心的，但他却挺着不闻不问。
最后父子见面，晓波知道六爷重视他、在乎他，可父子一交谈，立马又擦出了火花。六爷只想着把自己的人生经验和信条灌输给儿子，结果适得其反。
这完全是一个亲子沟通出现了问题的典型案例。其实，当孩子遭遇挫折、沮丧、委屈和失败的时候，他最需要的，不是安慰、批评，更不是教训，而是一个值得他信赖的人，让他哭，听他说，了解他，接纳他……孩子与成人一样，如果父母能倾听他们说什么，他们会觉得自己是重要的、有价值的，有被尊重的感觉；他们就会反过来尊重自己的父母，愿意与父母分享自己的想法。
爸爸们，请不要缺席孩子的成长。请早日卸下“江湖老大”的伪装，给孩子一个真正的“爸爸时间”。
有人说，这是一部讲述父爱的好作品。可是在我看来，好作品没有错，可六爷到死也不是一个合格的父亲。他在教养孩子的过程中，起码存在着很明显的几处硬伤——这些硬伤也正好提供给我们反思家庭教育的一个参照。
硬伤一：缺席孩子的成长
六爷确实是个好人，他会逼着小偷将偷来钱包里的身份证还给失主；可以热情地给陌生人指路，但是他在儿子晓波嘴里，却是一个只会打架、家里什么都不管的父亲：晓波和妈妈流落街头的时候，他却跑路了；当晓波的妈妈被撞死的时候，他却在坐牢。被妈妈半放养长大的晓波对父亲心怀怨怼，眼中有火、话里带刺，父子俩因价值观对立而疏离、因对彼此的期待落空而失望。其实在这里反映出来的，就是孩子在幼时缺乏父亲的陪伴和教育。
缺乏父爱的孩子容易产生情感障碍，他们大多焦虑、自尊心低下、自制力弱、生活习惯不好。学者们把儿童的抑郁、孤独、任性与依赖行为称为“缺乏父爱综合征”。一部《老炮儿》，拍出了中国家庭的现状—— 爸爸们都去哪了？
对于现代父母来讲，陪伴孩子其实很简单：放下手机，拿出一小部分时间跟孩子一起读书、游戏、爬山……在陪伴的过程中，尽可能多一些身体上的接触，如拍拍孩子的肩膀、摸摸孩子的头，并在适当的时候给一个拥抱等。
硬伤二：给孩子树立错误的榜样
养不教，父之过；教不严，师之惰。《老炮儿》里的儿子晓波，他所有的言行举止，哪一点不像他的父亲呢？张晓波顽劣惹事，遭遇拘留，不正是六爷自己过去顽劣的轮回重复吗？这种相似，不仅仅是刻印在基因里的，还是父亲在与儿子短暂的相处中，一点点被模仿出来的。
孩子需要从父亲的身上，观察到什么是男人，什么是丈夫，什么是父亲，同时会思考什么是独立和勇敢。很多父亲在孩子面前会不自觉地说一套，做一套。譬如一边教孩子遵守公共规矩，一边在公共场合随意抽烟随地吐痰；一边教孩子尊老爱幼，一边又粗声大气地和年迈的老人吆喝。殊不知，对孩子而言，父亲行为的影响远远大过语言。你做的每一件事，都会通过孩子的眼睛，刻进孩子的心。
硬伤三：不能给予孩子更多的认同
一边是年轻的儿子，想要标新立异，想要活出人样，进而离家出走，拿出此生不复相见的架势；另一方面是逐渐变老的父亲，想要维持自己的尊严，想要儿子回来，明明想念得要死，给宠物取名都跟儿子相同，却死要面子，不愿低头。其实，他们都是在想要得到对方的认可，儿子想听到父亲说一次：儿子，你真牛！父亲想要听到儿子说声：爹，你真厉害。为了得到彼此的承认，两人撞得满鼻子的灰。
如果六爷早年能多了解下儿子，正确地鼓励孩子，儿子愿意多听父亲说说，正确去了解父亲的想法，相互之间能有一个人先低头，而不是三言不合便火星撞地球地大起冲突，也许父子之间的矛盾就不会那么大了。
父亲影响出现得越早，有时间多与孩子交流，对孩子的智力发展和学习成绩帮助越大。父亲是力量的象征，代表着威信、力量、安全感。随着孩子的成长在不断增加对的父亲认同，这样才能很好地与身边的人交往。而得到父亲的称赞、认同也可以使孩子更有自信，相信自己一定能够得到朋友、学校与社会的认同。
如果孩子走出家门时仍满怀不安，或者在外面遭遇到挫折回到家，父亲要及时给与鼓励。父亲要鼓励孩子走出去，多结交一些性格开朗、乐观的朋友。爸爸应该多带孩子参加一些活动，展示给孩子一个开阔的社交舞台，让孩子接触不同的人，让孩子学会和不同的人相处，还可以邀请孩子的朋友来家里做客。久而久之，孩子的性格就会变得开朗、乐观。
硬伤四：不懂如何表达自己的爱
六爷是爱晓波的，这一点毋庸置疑；否则他不会不顾自己为晓波铲事，不会在遇上危险时，掩护晓波脱离危险而陷自己于险境；在影片的最后，他拿出一份保单，上面的受益人想来也是晓波吧，这一份保单后来成了晓波开酒吧的本钱……
但是，一个好父亲仅仅爱儿子就够了吗？不，最重要的是表达。也许六爷对晓波的爱很深，但他的表达糟透了：从小丢下晓波不管不问，让晓波吃了许多苦。六爷心存歉疚，但不向晓波解释，道歉。
晓波一走半年不回家，六爷必然是很担心的，但他却挺着不闻不问。
最后父子见面，晓波知道六爷重视他、在乎他，可父子一交谈，立马又擦出了火花。六爷只想着把自己的人生经验和信条灌输给儿子，结果适得其反。
这完全是一个亲子沟通出现了问题的典型案例。其实，当孩子遭遇挫折、沮丧、委屈和失败的时候，他最需要的，不是安慰、批评，更不是教训，而是一个值得他信赖的人，让他哭，听他说，了解他，接纳他……孩子与成人一样，如果父母能倾听他们说什么，他们会觉得自己是重要的、有价值的，有被尊重的感觉；他们就会反过来尊重自己的父母，愿意与父母分享自己的想法。
爸爸们，请不要缺席孩子的成长。请早日卸下“江湖老大”的伪装，给孩子一个真正的“爸爸时间”。