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“数学是枯燥的”，这是很多学生学习数学时的共同心声．其实数学也是“有血有肉”的，数学来源于生活又服务于生活．学生学习数学的这种心理状态给教师提出了很现实的一个问题：我们怎样才能将数学课堂搞活？怎样才能让学生对学习数学有兴趣？本文将从创设新奇的问题情境。引发学生的求知欲；动手操作，发展学生的兴趣；恰当运用表扬用语；采用多种形式，巩固学生的学习兴趣这四个方面来谈谈如何培养学生学习数学的兴趣．