论文部分内容阅读
摘 要：现阶段，高职院校的团学干部已经成为学校的重要组成部分，从他们的来源分析，他们是我国体制下的产物，具有典型的社会主义特色，他们一般是在学校中，包括了分团委（团总支）和各个学生干部，以及学生会的主席和干部。本文主要对团学工作中如何发挥学生干部的作用进行了分析研究。
关键词：团学工作;学生干部;存在问题;完善建议
高校的团学工作主要依靠各级团的组织机构，包括团委、团总支、团支部;依靠各级学生组织，包括学生会、学生社团联合会、学生社团、班级班委会等来开展。纵观各高校的团学组织，除了校级和院级的团委，领导机构主要是由老师构成;其余机构的主要成员都是由学生干部来担任，在一定程度上是自我服务、自我教育、自我管理，但又受到学校、学院各级党政机构的监督和管理，团学工作的开展有相当一部分是要按照“上面”的意思来进行，且有一部分是为了开展活动而开展活动，没有达到活动开展的预期效果和目标。
一、学生干部的作用
学生干部是同学中的骨干和带头人，是学生群体中的先进分子，更是自愿为同学服务的积极分子。因此，我们要培養学生干部榜样效应，努力塑造典型的学生干部形象，培养优秀的学生干部群体，树立广大学生在大学校园的学习楷模，以此感染、激励、号召和带动学生共同进步。他们一方面可以利用学校和院系提供的资源开展丰富多彩的活动，来增进班级凝聚力，促进良好班风、学风的形成，另一方面可以在日常的生活、学习中了解普通同学的动向，通过细致的观察、深入的思想交流、诚挚的关心和热心的帮助引导同学朝着积极向上的目标迈进，从而和广大同学一起形成良好的班风、学风。
二、当前高校团学工作存在的问题
（一）部分学生干部存在官僚气息
学生干部在很大程度上代表着团学组织的形象。作为团学组织的中坚力量和主要成员，能否具备吃苦在前、享乐在后的奉献精神，具有勇于担当、踏实肯干的责任意识，具有谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风，具有脚踏实地、不辞辛劳的实际行动，具有严于律己、秉中持正的纪律意识，决定着团学工作的开展能否“得民心、顺民意、符民情”，决定着广大同学能否凝聚团结。
但是，学生干部虽然实质上就是学生群体中的一员，由于其担任了某一具体职务，加上了“干部”的字样，有了“主席、部长、会长、班长、书记”等头衔，有些服务意识不强、想要以权谋私的官僚主义作风就显现了出来。例如：对待老师毕恭毕敬、对待同学态度傲慢，变成了两面派;在一些评奖评优等涉及所有同学（包括自己）利益的具体工作时，带有严重的倾向性，容易为自己和自己小圈子里面的同学谋私利;凡事为自己考虑，不敢勇于担责、主动承担自己的过失和错误，推卸责任，懒政不作为;等等。针对出现上述情况的不称职的学生干部，如若不及时采取措施，则会使整个团学组织的形象受损，也会营造出不良的校园风气，影响到青年学子正确三观的确立。
（二）难以解决学生面临的部分实际困难
由于大学内部有着众多的党政管理机构，每个部门都有着自己对应的职责范围。学生面临的很多实际困难和提出的很多切合大部分同学利益的建议，例如：对完善学生使用的基础设施建设的意见;对老师课堂教学方面的要求;对课程教学计划的意见反映;等等。团学组织针对上述问题，只能够起到意见接纳、向分管领导和上级部门汇报、和同级部门协商的作用，无法在自己的职责权限范围内使之得到及时和有效的解决，从而影响到团学组织的权威性，现实的“骨感”，导致了其在一定程度上的无能为力。
三、完善团学工作的建议
（一）进一步夯实思想建团的工作理念
团学工作内容丰富，涉及面广，覆盖范围宽，关乎绝大多数学生的培养和锻炼，积极、丰富、有意义的团学活动对提升学生综合素质，拓展思维能力有着重要的意义，这也赋予了团学工作强大的生命力。广大团员，作为党员的强大后备军，社会主义合格的建设者和接班人，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，这也对团建的发展提出了更高的要求。正所谓世界观决定方法论，一个人怎么想就决定了他会怎么做。古语有云“名不正，则言不顺;言不顺，则事不成”，如何让广大团员正确理解新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义道路，自信中国特色社会主义制度，是广大团员必须从理论层面，思想层面做出回答的课题。理论能否彻底，能否讲到学生的心里，是使团学工作由被动转为主动，实现广大团员行为自觉的关键所在。因此，在今后的具体工作中，应当整合资源、转变理念、改进方式，真正夯实广大团员的思想基础。
（二）紧紧围绕新思想的学习开展团学活动
十九大报告开启了中国发展的新篇章，在政治、经济、文化、制度建设等方面提出了很多新的理论，同时确立了新的社会发展目标和战略规划，为未来中国社会的发展指明了方向，它是新时期凝聚共识、激发民族力量的精神食粮，是实现中华民族伟大复兴的重大战略部署。因此，在日常团学活动中，要积极主动的带领同学们学习和领会党的十九大报告精神，使习近平新时代中国特色社会主义思想走出文本，走进课堂，走进同学们的心里，实现理论的自觉。作为学生学习成长的第二课堂，我们应当摆脱第一课堂教学模式的影响，探索团学活动与学生专业成长的有效模式，开展与党的十九大精神主题相契合的活动形式，让同学们在真实的活动参与中获得新的认知和感悟。
（三）研究新方法
思想政治教育工作是一项巨大的复杂的伟大工程。思想决定行动，如何引导同学们主动的学习新时代中国特色社会主义思想，在实现理论自觉的基础上逐步走向行为自觉，需要我们在传统思想教育模式的理念上进行新的探索，找到同学们更感兴趣，更有激情的学习方法。同时应积极探索团学工作与理论学习有效结合的合理路径，提升学习的效果和质量。比如，部分高校为了促进学生学习的积极性，创办了各类新时代成长刊物，分为“看世界、悦读、青年马克思主义论坛、成长笔记、班级日志、学院之星、生活情趣、望星空、乡愁、修心、时事快递、教师寄语”等多个板块，为学生的兴趣展示提供了多个平台。同时学院开展读书活动，为同学们提供一系列的专业书籍书目，大家可以将自己读书后的所思所想形成文字，从而形成“读—思—写—展”的基本模式，在增长专业知识的同时使同学们的各方面能力都得到有效提升，尤其是《青年马克思主义论坛》板块成为了同学们新思想学习交流和展示的平台，取得了良好的效果。
四、结束语
“路漫漫其修远兮”，思想的教育一项长期的事业，在学习新时代中国特色社会主义思想的道路上还有很多事情需要不断的努力和实践，这应当是未来团学工作的核心主题和奋斗目标。
参考文献：
[1]祝星.十火大背景下高校困学工作的再思考[J].大学教育，2013（6）：139-141.
[2]侯杰.新形势下高校学生干部培养与管理的实践与思考[J].海峡科学，2008（7）：96.
[3]李磊，吉宏伟学生党支部与团支部班委会协同工作机制研究[J].北京教育（高教），2014，11：61-63.
关键词：团学工作;学生干部;存在问题;完善建议
高校的团学工作主要依靠各级团的组织机构，包括团委、团总支、团支部;依靠各级学生组织，包括学生会、学生社团联合会、学生社团、班级班委会等来开展。纵观各高校的团学组织，除了校级和院级的团委，领导机构主要是由老师构成;其余机构的主要成员都是由学生干部来担任，在一定程度上是自我服务、自我教育、自我管理，但又受到学校、学院各级党政机构的监督和管理，团学工作的开展有相当一部分是要按照“上面”的意思来进行，且有一部分是为了开展活动而开展活动，没有达到活动开展的预期效果和目标。
一、学生干部的作用
学生干部是同学中的骨干和带头人，是学生群体中的先进分子，更是自愿为同学服务的积极分子。因此，我们要培養学生干部榜样效应，努力塑造典型的学生干部形象，培养优秀的学生干部群体，树立广大学生在大学校园的学习楷模，以此感染、激励、号召和带动学生共同进步。他们一方面可以利用学校和院系提供的资源开展丰富多彩的活动，来增进班级凝聚力，促进良好班风、学风的形成，另一方面可以在日常的生活、学习中了解普通同学的动向，通过细致的观察、深入的思想交流、诚挚的关心和热心的帮助引导同学朝着积极向上的目标迈进，从而和广大同学一起形成良好的班风、学风。
二、当前高校团学工作存在的问题
（一）部分学生干部存在官僚气息
学生干部在很大程度上代表着团学组织的形象。作为团学组织的中坚力量和主要成员，能否具备吃苦在前、享乐在后的奉献精神，具有勇于担当、踏实肯干的责任意识，具有谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风，具有脚踏实地、不辞辛劳的实际行动，具有严于律己、秉中持正的纪律意识，决定着团学工作的开展能否“得民心、顺民意、符民情”，决定着广大同学能否凝聚团结。
但是，学生干部虽然实质上就是学生群体中的一员，由于其担任了某一具体职务，加上了“干部”的字样，有了“主席、部长、会长、班长、书记”等头衔，有些服务意识不强、想要以权谋私的官僚主义作风就显现了出来。例如：对待老师毕恭毕敬、对待同学态度傲慢，变成了两面派;在一些评奖评优等涉及所有同学（包括自己）利益的具体工作时，带有严重的倾向性，容易为自己和自己小圈子里面的同学谋私利;凡事为自己考虑，不敢勇于担责、主动承担自己的过失和错误，推卸责任，懒政不作为;等等。针对出现上述情况的不称职的学生干部，如若不及时采取措施，则会使整个团学组织的形象受损，也会营造出不良的校园风气，影响到青年学子正确三观的确立。
（二）难以解决学生面临的部分实际困难
由于大学内部有着众多的党政管理机构，每个部门都有着自己对应的职责范围。学生面临的很多实际困难和提出的很多切合大部分同学利益的建议，例如：对完善学生使用的基础设施建设的意见;对老师课堂教学方面的要求;对课程教学计划的意见反映;等等。团学组织针对上述问题，只能够起到意见接纳、向分管领导和上级部门汇报、和同级部门协商的作用，无法在自己的职责权限范围内使之得到及时和有效的解决，从而影响到团学组织的权威性，现实的“骨感”，导致了其在一定程度上的无能为力。
三、完善团学工作的建议
（一）进一步夯实思想建团的工作理念
团学工作内容丰富，涉及面广，覆盖范围宽，关乎绝大多数学生的培养和锻炼，积极、丰富、有意义的团学活动对提升学生综合素质，拓展思维能力有着重要的意义，这也赋予了团学工作强大的生命力。广大团员，作为党员的强大后备军，社会主义合格的建设者和接班人，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，这也对团建的发展提出了更高的要求。正所谓世界观决定方法论，一个人怎么想就决定了他会怎么做。古语有云“名不正，则言不顺;言不顺，则事不成”，如何让广大团员正确理解新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义道路，自信中国特色社会主义制度，是广大团员必须从理论层面，思想层面做出回答的课题。理论能否彻底，能否讲到学生的心里，是使团学工作由被动转为主动，实现广大团员行为自觉的关键所在。因此，在今后的具体工作中，应当整合资源、转变理念、改进方式，真正夯实广大团员的思想基础。
（二）紧紧围绕新思想的学习开展团学活动
十九大报告开启了中国发展的新篇章，在政治、经济、文化、制度建设等方面提出了很多新的理论，同时确立了新的社会发展目标和战略规划，为未来中国社会的发展指明了方向，它是新时期凝聚共识、激发民族力量的精神食粮，是实现中华民族伟大复兴的重大战略部署。因此，在日常团学活动中，要积极主动的带领同学们学习和领会党的十九大报告精神，使习近平新时代中国特色社会主义思想走出文本，走进课堂，走进同学们的心里，实现理论的自觉。作为学生学习成长的第二课堂，我们应当摆脱第一课堂教学模式的影响，探索团学活动与学生专业成长的有效模式，开展与党的十九大精神主题相契合的活动形式，让同学们在真实的活动参与中获得新的认知和感悟。
（三）研究新方法
思想政治教育工作是一项巨大的复杂的伟大工程。思想决定行动，如何引导同学们主动的学习新时代中国特色社会主义思想，在实现理论自觉的基础上逐步走向行为自觉，需要我们在传统思想教育模式的理念上进行新的探索，找到同学们更感兴趣，更有激情的学习方法。同时应积极探索团学工作与理论学习有效结合的合理路径，提升学习的效果和质量。比如，部分高校为了促进学生学习的积极性，创办了各类新时代成长刊物，分为“看世界、悦读、青年马克思主义论坛、成长笔记、班级日志、学院之星、生活情趣、望星空、乡愁、修心、时事快递、教师寄语”等多个板块，为学生的兴趣展示提供了多个平台。同时学院开展读书活动，为同学们提供一系列的专业书籍书目，大家可以将自己读书后的所思所想形成文字，从而形成“读—思—写—展”的基本模式，在增长专业知识的同时使同学们的各方面能力都得到有效提升，尤其是《青年马克思主义论坛》板块成为了同学们新思想学习交流和展示的平台，取得了良好的效果。
四、结束语
“路漫漫其修远兮”，思想的教育一项长期的事业，在学习新时代中国特色社会主义思想的道路上还有很多事情需要不断的努力和实践，这应当是未来团学工作的核心主题和奋斗目标。
参考文献：
[1]祝星.十火大背景下高校困学工作的再思考[J].大学教育，2013（6）：139-141.
[2]侯杰.新形势下高校学生干部培养与管理的实践与思考[J].海峡科学，2008（7）：96.
[3]李磊，吉宏伟学生党支部与团支部班委会协同工作机制研究[J].北京教育（高教），2014，11：61-63.