【摘 要】
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数学是小学的基础性学科,在整个教育体系中占有重要的地位。如今,随着课程改革的深入推进,小学数学课堂教学也要做出相应的调整和改变,尤其是提升小学数学课堂教学的实效性是
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数学是小学的基础性学科,在整个教育体系中占有重要的地位。如今,随着课程改革的深入推进,小学数学课堂教学也要做出相应的调整和改变,尤其是提升小学数学课堂教学的实效性是摆在数学教师面前的首要任务。当前,小学数学教学的现状不容乐观,以教师为主体的课堂教学模式也使学生的学习兴趣骤降,课堂气氛低迷。基于此,本文笔者结合自身数学教学实践,谈一谈如何提高小学数学课堂教学的实效性。
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