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新媒体赋予了用户媒介应用中自主选择的权限，也营造了复杂的信息化环境。高职院校的学生在学习、娱乐、社交等方面受到哪些影响，如何提高学生的媒介应用能力，通过结合某高职院校的问卷调查，对上述问题展开研究，并提出相应的策略以提高职业院校学生的媒介应用能力。
高职院校学生媒介应用情况研究
【摘 要】
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新媒体赋予了用户媒介应用中自主选择的权限，也营造了复杂的信息化环境。高职院校的学生在学习、娱乐、社交等方面受到哪些影响，如何提高学生的媒介应用能力，通过结合某高职院校
【机 构】
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广东交通职业技术学院
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2014年9期
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