植被类型变化对民勤地区土壤肥力的影响

来源 :甘肃林业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zb280048797
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
民勤是受干旱,风沙威胁最为严重的地区之一,综合治沙是改变该区环境的重要手段之一,其中植物固沙是综合治沙的关键。文中就几种沙生植物群落对土壤肥力影响的研究结果表明:不同植被类型对土壤肥力的影响不同,N、P、K的转化速度也不同。
其他文献
王俏华在《教育科学研究》2012年第5期撰文指出,学校道德教育低效与道德教育目的中存在诸多问题有着重要的关系,第一,道德教育目的中偏重社会价值,而忽视个人价值。第二,道德教育
我院自2003年以来采用笑气吸入镇痛人工流产取得了较好效果,但笑气吸入不能有效地扩张宫颈,在高危人工流产时无法解决宫颈扩张困难及子宫收缩乏力给手术带来的不便及并发症。自
2011年12月28日,教育部正式颁布2011年版《义务教育品德与生活课程标准》《义务教育品德与社会课程标准》《义务教育思想品德课程标准》,并将于2012年秋季开始实行。那么,课
“勇德”是人类社会重要的传统美德,在儒家的理想人格中,“勇”与“仁”“智”并称“三达德”,构成了人格行为规范的中国传统伦理文化根基。“勇德”是“勇”的行为结合“仁”“
在美国,一般企业的破产主要表现为兼并与收购,遵循的是一种市场驱动的事后破产模式:而商业银行的破产过程则由金融监管部门主导,表现为一种由行政管制驱动的事前破产模式。这两种
杨炎轩在《中国教育学刊》2013年第3期撰文指出,传统的师德建设有两个基本预设:一是教师道德成长离不开教师对道德规范体系的学习和掌握;二是教师道德成长离不开对教师教育教学行为结果的奖惩。从师德建设的过程来讲,前者着眼于动机,后者着重于结果,它们都忽视了师德培养过程。教师的道德成长离不开日常的教育教学活动,教育教学活动是教师道德关系建构的载体,教师现实道德关系建构的过程就是教师道德成长的过程。  教
1980-1982年经济危机爆发后,香港因大量企业倒闭引发欠薪浪潮,欠薪优先权机制出现失灵。以国外经验为模本,香港构设了欠薪保障基金制度。该制度依托完善的法律程序将欠薪纳入专
片断一:一位老师在教学《走近残疾人》一课时,让学生开展模拟活动,体验一下残疾人生活的种种不便。学生自由组合成"盲人、哑巴、上肢残疾人、下肢残疾人"等四个小组,同时进行模
现象学教育研究作为质的研究中的一种重要的研究方法,以现象学、阐释学作为其哲学基础,秉承“朝向事情本身”的研究立场,以“体验—表达—理解”作为其方法论基础,力图在概念抽象
期刊