论文部分内容阅读
摘要： 安全管理是学校工作的重点内容，特别是学生的安全问题，是所有学校高度重视的工作，因此在校园中抓好安全管理工作不光是对学校的负责更是对学生以及教师的安全负责.特别是农村初中学校的安全管理工作更是学校管理的重点，因为农村特殊的地理环境和人文环境，所以对农村初中校园管理需要特別关注。
关键词： 农村初中；安全管理；问题分析
【中图分类号】G638【文献标识码】B【文章编号】2236-1879（2017）19-0298-01
引言
初中学生性格尚未成熟，存在一定的叛逆心里，同时具有独立、依赖、冲动等多种性格，因此农村教师在学生的管理工作中面对很多问题，同时，农村的师资水平以及教学设备也相对落后，所以教学工作以及安全管理工作都面临诸多挑战，加强初中学生的安全管理工作成了学校领导的重要工作内容。
1.农村初中安全管理工作的问题
农村学生在由于条件的限制，发生安全事故的概率比城镇学生发生安全事故的概率要高很多，因此学校要不断加强学生的安全防范意识。由于农村家庭的知识水平限制，很多家长并不懂得如何教育孩子在外的安全防范能力，同时还有很多学生习惯了在外面玩耍，对外面世界并没有足够认识，因此在事故发生的时候并不能清晰的认识到自身的安全受到威胁。而农村初中教学又不能及时发现学生的一系列问题，由此带来很严重的学生安全问题，由于农村学校的设施管理陈旧，教师观念落后等问题，学校的安全管理工作做的并不到位，对学生的安全教育忽视，都成了农村初中学生安全管理工作的问题。在农村安全事故的发生一般都会伴随人身伤亡的出现，为了避免人身事故的频发，学校应当建立起健全的安全机制，通过合理的手段，降低学生的安全事故发生可能性。特别是针对走读学生，学校更应注重对学生的安全教育，由于当前很多学校学生安全意识薄弱，同时很多学生上下学期间并不能同行，造成学生回家途中遭遇人身伤亡的事故发生，给家庭以及学校造成了很严重的创伤和影响。因此农村学校需要加强学生的安全管理工作，提升学生的安全系数。
2.提高农村初中安全管理的措施
2.1加强安全教育工作。
学校安全管理是教育的重要内容，由于农村家庭教育的局限性，很多学生在家庭当中并不能接收到良好的安全教育，因此学校需要更进一步甚至比城镇学校还要深入学生的安全教育工作，以此提升学生的安全防范意识，提高自我保护能力。学校需要在学生课间安排安全教育讲座，同时请相关部门，例如警察、交警、火警等部门配合工作，对学生进行安全教育讲座，通过专业人士的讲解，学生对自身安全会更加重视，也会了解在各个方面遇到各种突发情况时需要怎样及时处理得当，同时讲解一些真是的案例，给学生一个切身的感受，了解到事故的发生随时都会有，安全事故存在于生活中的每一个角落。另外学校还应该进行安全事故发生的演戏，每个月组织一次安全事故演戏，让学生时刻处于警觉状态，面对突发事故能够做出正确的反应。保证学生的安全是学校的责任。同时学校还应该在班级内组织安全课程，教师通过课程进行安全管理管理，加强学生的安全意识，提升学生的自身防范能力。
在对学生进行安全教育的同时，学校还应该做好安全管理工作，在校门口安排好值班人员，禁止非校内人员进入校园，同时把控好家长探视学生的程序，确保教师在场将家长带进去，不能任由家长自行进入学校，避免一切可能发生的事故。学生进出学校也要进行严格管理，在校期间学生不能随意进出校门，有任何事情需要跟教师请假然后征得家长同意，或者家长来将学生带出学校，避免学生独自一人在校期间离开学校。最后是学校的管控工作，学校的水电以及各个教师的安全工作需要有专人负责，学校电源要定期检查，保证电力设施的安全规范，确保学生在一个安全的环境下学习。
2.2提升应急事故的处理能力。
学校需要对学生进行安全事故应急处理能力进行锻炼，在对学生进行安全教育的同时还需要不断进行逃生演练以及安全事故发生后的处理，确保学生能够在事件突发时第一时间作出最准确的逃生选择，通过全方位的演练教育，让学生在第一时间做出反应，确保学生可以运用正确的逃生技巧逃生，另外教师还应该在教学期间增加安全教育知识，通过真是事故发生的案例以及视频对学生进行安全逃生讲解，让学生能够通过真实事件做出正确的反应。
2.3增强寄宿生的安全意识。
寄宿生的安全更需要学校的重视，寄宿生在校期间的安全完全又学校负责，因此寄宿生的安全对于校领导来说更加重要，由于农村条件以及环境的限制，住宿生在校期间的安全尤为重要，加强在校住宿生的安全需要对学生宿舍进行安全梳理，确保电源以及宿舍的安全，在农村初级中学中，大部分学校都实行寄宿制，因此要强化寄宿学生的安全管理工作。首先，要严格按照住宿程度对学生进行管理，任何学生都要提交相应的住宿申请书，且要学生、家长、学校共同在《校内住宿学生安全监护责任书》上签字，学校方可给其次，对于学生的考勤制度要加强，在晚自习、熄灯前以及周末离校都要到校内签到，这样会在一定程度上控制学生外出，防止安全事故的发生。最后，学校要对学生进行全方位的监督管理。即使是晚自习时间，学校都要安排相应的教师值班，在学生进入宿舍之后，要对宿舍进行不定期、不定时的抽查，早晨学生出操后，宿舍管理人员也应对每个学生寝室逐个等。除此之外，学校还应该结合相关的游泳知识对学生进行安全 检查，从而保障学生的安全，防止不安全事故的发生。学校的教育工作者要落实依法治教的教学理念，对学校的安全教育工作加大力度，以高度的责任感和事业心来履行教师的使命，从而在一定程度上保护学生的健康成长。
3.结语
农村初中学生的安全管理工作是教育工作的重点内容，因此加强初中学生的安全教育工作是教师的重要工作，首先需要学校以及教师的配合完善学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，以及面对校园内外各种突发事件的处理能力，能够及时通知教师进行事故的安全处理。增强学生自身的安全防范能力，完善学校的安全管理工作制度的建设，提高校园内的安全管理责任。
参考文献
[1]教育部要求做好寒假“两会”期间学校安全工作[J]. 青年教师. 2005（02）
[2]张羽，张艺苇，戴兴华. 论学校安全工作的“六一二”模型[J]. 河南教育（基教版）. 2017（Z1）
[3]陈文. 学校安全重在落实[J]. 湖北教育（综合资讯）. 2017（07）
关键词： 农村初中；安全管理；问题分析
【中图分类号】G638【文献标识码】B【文章编号】2236-1879（2017）19-0298-01
引言
初中学生性格尚未成熟，存在一定的叛逆心里，同时具有独立、依赖、冲动等多种性格，因此农村教师在学生的管理工作中面对很多问题，同时，农村的师资水平以及教学设备也相对落后，所以教学工作以及安全管理工作都面临诸多挑战，加强初中学生的安全管理工作成了学校领导的重要工作内容。
1.农村初中安全管理工作的问题
农村学生在由于条件的限制，发生安全事故的概率比城镇学生发生安全事故的概率要高很多，因此学校要不断加强学生的安全防范意识。由于农村家庭的知识水平限制，很多家长并不懂得如何教育孩子在外的安全防范能力，同时还有很多学生习惯了在外面玩耍，对外面世界并没有足够认识，因此在事故发生的时候并不能清晰的认识到自身的安全受到威胁。而农村初中教学又不能及时发现学生的一系列问题，由此带来很严重的学生安全问题，由于农村学校的设施管理陈旧，教师观念落后等问题，学校的安全管理工作做的并不到位，对学生的安全教育忽视，都成了农村初中学生安全管理工作的问题。在农村安全事故的发生一般都会伴随人身伤亡的出现，为了避免人身事故的频发，学校应当建立起健全的安全机制，通过合理的手段，降低学生的安全事故发生可能性。特别是针对走读学生，学校更应注重对学生的安全教育，由于当前很多学校学生安全意识薄弱，同时很多学生上下学期间并不能同行，造成学生回家途中遭遇人身伤亡的事故发生，给家庭以及学校造成了很严重的创伤和影响。因此农村学校需要加强学生的安全管理工作，提升学生的安全系数。
2.提高农村初中安全管理的措施
2.1加强安全教育工作。
学校安全管理是教育的重要内容，由于农村家庭教育的局限性，很多学生在家庭当中并不能接收到良好的安全教育，因此学校需要更进一步甚至比城镇学校还要深入学生的安全教育工作，以此提升学生的安全防范意识，提高自我保护能力。学校需要在学生课间安排安全教育讲座，同时请相关部门，例如警察、交警、火警等部门配合工作，对学生进行安全教育讲座，通过专业人士的讲解，学生对自身安全会更加重视，也会了解在各个方面遇到各种突发情况时需要怎样及时处理得当，同时讲解一些真是的案例，给学生一个切身的感受，了解到事故的发生随时都会有，安全事故存在于生活中的每一个角落。另外学校还应该进行安全事故发生的演戏，每个月组织一次安全事故演戏，让学生时刻处于警觉状态，面对突发事故能够做出正确的反应。保证学生的安全是学校的责任。同时学校还应该在班级内组织安全课程，教师通过课程进行安全管理管理，加强学生的安全意识，提升学生的自身防范能力。
在对学生进行安全教育的同时，学校还应该做好安全管理工作，在校门口安排好值班人员，禁止非校内人员进入校园，同时把控好家长探视学生的程序，确保教师在场将家长带进去，不能任由家长自行进入学校，避免一切可能发生的事故。学生进出学校也要进行严格管理，在校期间学生不能随意进出校门，有任何事情需要跟教师请假然后征得家长同意，或者家长来将学生带出学校，避免学生独自一人在校期间离开学校。最后是学校的管控工作，学校的水电以及各个教师的安全工作需要有专人负责，学校电源要定期检查，保证电力设施的安全规范，确保学生在一个安全的环境下学习。
2.2提升应急事故的处理能力。
学校需要对学生进行安全事故应急处理能力进行锻炼，在对学生进行安全教育的同时还需要不断进行逃生演练以及安全事故发生后的处理，确保学生能够在事件突发时第一时间作出最准确的逃生选择，通过全方位的演练教育，让学生在第一时间做出反应，确保学生可以运用正确的逃生技巧逃生，另外教师还应该在教学期间增加安全教育知识，通过真是事故发生的案例以及视频对学生进行安全逃生讲解，让学生能够通过真实事件做出正确的反应。
2.3增强寄宿生的安全意识。
寄宿生的安全更需要学校的重视，寄宿生在校期间的安全完全又学校负责，因此寄宿生的安全对于校领导来说更加重要，由于农村条件以及环境的限制，住宿生在校期间的安全尤为重要，加强在校住宿生的安全需要对学生宿舍进行安全梳理，确保电源以及宿舍的安全，在农村初级中学中，大部分学校都实行寄宿制，因此要强化寄宿学生的安全管理工作。首先，要严格按照住宿程度对学生进行管理，任何学生都要提交相应的住宿申请书，且要学生、家长、学校共同在《校内住宿学生安全监护责任书》上签字，学校方可给其次，对于学生的考勤制度要加强，在晚自习、熄灯前以及周末离校都要到校内签到，这样会在一定程度上控制学生外出，防止安全事故的发生。最后，学校要对学生进行全方位的监督管理。即使是晚自习时间，学校都要安排相应的教师值班，在学生进入宿舍之后，要对宿舍进行不定期、不定时的抽查，早晨学生出操后，宿舍管理人员也应对每个学生寝室逐个等。除此之外，学校还应该结合相关的游泳知识对学生进行安全 检查，从而保障学生的安全，防止不安全事故的发生。学校的教育工作者要落实依法治教的教学理念，对学校的安全教育工作加大力度，以高度的责任感和事业心来履行教师的使命，从而在一定程度上保护学生的健康成长。
3.结语
农村初中学生的安全管理工作是教育工作的重点内容，因此加强初中学生的安全教育工作是教师的重要工作，首先需要学校以及教师的配合完善学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，以及面对校园内外各种突发事件的处理能力，能够及时通知教师进行事故的安全处理。增强学生自身的安全防范能力，完善学校的安全管理工作制度的建设，提高校园内的安全管理责任。
参考文献
[1]教育部要求做好寒假“两会”期间学校安全工作[J]. 青年教师. 2005（02）
[2]张羽，张艺苇，戴兴华. 论学校安全工作的“六一二”模型[J]. 河南教育（基教版）. 2017（Z1）
[3]陈文. 学校安全重在落实[J]. 湖北教育（综合资讯）. 2017（07）