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目的探讨乳突根治术患者实施健康教育的临床路径及其临床应用价值。方法选择56例患者实施临床路径健康教育,并与56例常规健康教育患者比较。统计两组患者住院时间和总的住院费用,两组患者对健康教育知识的知晓率以及患者对护理工作的满意度,并总结临床路径健康教育的经验。结果观察组住院时间明显短于对照组(P〈0.05),同时住院费用少于对照组(P〈0.01)。观察组患者对疾病知识、药物知识、术后功能锻炼以及注意事项的知晓率均高于对照组(P〈0.01),总体满意度高于对照组(P〈0.01)。结论对乳突根治术患者实施临床路