【摘 要】
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本文通过开展绘本《淘气小子乖乖女》的教学活动,从自主阅读、观察比较、集体阅读、细节解读、师幼谈论等五个方面,具体探讨教师如何在绘本教学中助推幼儿讲述能力的发展。
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本文通过开展绘本《淘气小子乖乖女》的教学活动,从自主阅读、观察比较、集体阅读、细节解读、师幼谈论等五个方面,具体探讨教师如何在绘本教学中助推幼儿讲述能力的发展。
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