翻转课堂在《日本概况》教学中的应用探索

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信息技术改变信息传递的路径和接受的方法,展现了精彩和无限可能.在高等教育方面也是势在必行,翻转课堂的教学模式为此提供了新的路径.《日本概况》作为日语专业的专业必修课,在于拓宽学生的人文学科知识,扩大知识面,注重培养学生独立思考,分析问题和解决问题的能力,提高思想道德素质与文化素质.将翻转课堂的教学模式应用到《日本概况》的教学中去,符合教学改革的形势.
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