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《幼儿园教育指导纲要(试行)》在对健康领域的教育要求中指出:以多种有趣的体育活动,特别是户外和大自然中的活动来吸引幼儿,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。幼儿园教育以活动课程居多,如何将课程更加有效的与幼儿身心发展相结合,是当前幼儿教学中需要考虑的问题。球类活动作为幼儿园日常体育活动的主要部分,其种类丰富,灵活简便,深受孩子们的喜爱。本文主要针对幼儿园球类活动课程的游戏化设计进行探索,旨在为幼儿创造更加快乐与健康的学习环境。