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随着新型教学理念的不断发展和积极应用，教育领域的很多问题都已经受到了每个教师的重点关注。尤其是初中阶段的教师更加需要在原有的基础上完善自身的授课方式，这样才能够让学生在面对复习课程的时候具有更多的思路和想办法，学生也能够借此机会获得更多独立思考的机会，学生对于数学知识的印象也会更加深刻。这对于学生的未来成长而言是受益终身的。为此，数学教师在授课的时候需要进行多方面的考量，将宝贵的教学经验和崭新的知识点复习手段进行有机融合，让学生能够在精彩纷呈的教学环境中逐渐寻找到自身适合自身发展的数学知识复习手段。