随着全球经济一体化进程的发展,各国现代化建设步伐加快,劳动者面临提高素质的迫切要求.而我国农村义务教育薄弱,职业教育发展迟缓.为促进两者的发展,有必要而且也有条件在农村义务教育中渗透职业教育.通过农村义务教育与职业教育的融合,来巩固农村义务教育成果、促进职业教育发展,办人民满意的教育.本文主要根据农村家庭经济问题,导致大量农村初中毕业生无法升学的现实问题,根据《中国教育改革发展纲要》明确指出的,普及九年义务教育(包括初中阶段的职业技术教育),国务院制定的《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》要求各地普及九年义务教育要从实际出发,“农村尤其是经济发展程度较低的地区,初中应适时注入结合本地需要的职业教育内容;也可以在初中教育的一定阶段,实行普通教育与职业教育分流;有的地区可试办职业初中.”因此,本文主要研究职业教育在农村义务教育阶段渗透的意义、实现的目标和具体工作实施.