每个人都有自己的家乡，每个学生都写过，并且还将多次写“家乡作文”。
　　虽说很多人就生活在家乡，每天都與家乡朝夕相处，但在写家乡的时候，大家却好像忽然失忆了：家乡不再熟悉，而是变成了一个“陌生人”；我们对家乡一无所知，因此无从下笔。这种奇怪的现象使“家乡作文”患上了严重的“疾病”，我们的“作文医生”在诊病之后，开出了“诊断书”——
　　症状一：四季症
　　病情摘要：从四季入手写家乡，写的其实是四季，比如春天花朵盛开、秋天粮食丰收，跟“家乡”没有任何关系。
　　症状二：模板症
　　病情摘要：选择的描写对象十分模式化，比如写风景就是高楼大厦、公园绿化，写人文活动就是跳“坝坝舞”。这些景象到处都能看到，如果不看地名，几乎无法分辨写的到底是哪里。
　　症状三：背书症
　　病情摘要：虽然写了家乡的特色，但内容多半为复制粘贴，既没有自己的观察体验，也没有自己的文字风格。
　　治疗建议：亲自去观察
　　以上这些症状，都是由“缺乏观察体验”引起的，这样的家乡作文不是“写”出来的，而是“想”出来的。建议作者“走出去”，不管是写家乡的风景，还是写家乡的特产、文化，都亲自去看、去尝试。
　　具体治疗方案一：特产全体验
　　一说到家乡作文，很多同学的首选素材就是“家乡的特产”。家乡的特产当然是一个特别好的选材点，但它也是“背书症”“发病率”最高的选材点，因为很多同学在介绍家乡的特产时，只是像背书一样，把家乡盛产什么，这些物品有什么特色、功效等罗列一下，最后的作文读起来，就跟读产品说明书没什么两样。
　　其实，随着近年来各地旅游经济的发展，很多特产，我们不但可以看到、尝到、用到，还可以亲眼看见特产的制作过程，甚至亲手制作。当你通过亲身体验，了解了特产诞生的全过程，积累了大把的素材之后，还用得着去“背”枯燥的“说明书”吗？
　　具体治疗方案二：精彩一日游
　　谁的家乡没有几个著名的景点呢？即使没有全国闻名的大景点，也有本地人特别喜欢去的地方。所以，要写家乡的景观，根本不用坐在书桌前想象到处都有的“高楼大厦”“公园绿化”。和爸爸妈妈商量一下，安排一次紧凑的一日游，把家乡最热门的景点走一遍，来一堆美美的自拍，再趁热打铁，一边翻看照片，一边把这一天看到的、体验到的精彩片段写下来，家乡美景不就鲜活地呈现在作文本上了吗？

　　具体治疗方案三：文化小考察
　　我们的家乡都有自己的文化底蕴，该怎样去了解它们呢？当然不能只靠“百度”啦！问问自己，那些“百度”来的枯燥资料，你真的看进去、看明白了吗？
　　文化，都有载体，比如古建筑、书画、楹联、石碑、雕刻……你可以先搜索一些基本的资料，然后请爸爸妈妈和你一起制作一份小小的实地考察计划，到真实的世界里亲眼看一看、琢磨琢磨、讨论讨论那些知识的载体。既有理论，又有实践，还有你自己的感悟和观点，“背书症”当然会“药到病除”啦！
　　具体治疗方案四：故事细聆听
　　你可能生活在自己的家乡，很熟悉它的现在，却不太清楚它的过去；你可能跟着家人在外地生活，家乡对你来说，只是老照片里的背景，是家人口中的“传说”。
　　是的，从爷爷奶奶、外公外婆那一辈算起，已经过去了好几十年，在几十年的时光流逝中，家乡可能早已“面目全非”啦。所以，想知道家乡过去的故事，就得把家人当作素材宝库，仔细听他们的讲述。在聆听的过程中，你还可以收获不少个性十足的语言呢！