【摘 要】
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核心素养的提出,表明了人们对“教育究竟应该培养什么样的人”这一问题的深层次思考.数学核心素养和核心素养的关系是局部与整体的关系,核心素养的培养也需要通过数学核心素
【机 构】
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山西省霍州市北环办邢家泉小学,山西 霍州,031400
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核心素养的提出,表明了人们对“教育究竟应该培养什么样的人”这一问题的深层次思考.数学核心素养和核心素养的关系是局部与整体的关系,核心素养的培养也需要通过数学核心素养的培养来完成.
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