21世纪是信息时代.在网络环境下,信息技术的发展无疑将影响教育的现状,学校的教学条件进一步得到改善,手机将成为学生探索知识的有力工具.学校可以通过制作学习软件,学生通过下载安装软件来获取最新的学习方法,在学习软件的互动平台上可以激发学生的学习兴趣,通过聊天的方式传播专业知识,通过线上学习的方式可以师生互动,可以让学生有效的学思结合,不知不觉的被知识吸引,打破传统的枯燥乏味的学习观念,开创生动有趣的新时代学习方法,让学生从被动学习转型为主动学习,通过制作动画教学让学生更容易理解专业技能知识,让老师从传授知识转型为引导学生自我突破,激发学习潜动力.学校可以开创会议式课堂,把课堂转型为会议,把学习专业技能变为项目实践,让学生自己站在讲台上展示学习成果,分享学习方法,让更多学生树立学习自信.还可以开创线上课堂,让学生可以缓存课堂,作为自己复习的材料,把课堂数字化、信息化供学生吸收,让老师可以随时随地的了解和监控学生的学习情况,让学生分享自己的学习动态,发布自己最新的学习成果,使学生沉溺在学习圈的学习氛围中,使学生推动老师的教学进度,这样可以在无形中给不良学生以生存压力,学习圈的学习氛围会打击并淘汰掉劣质学生,使他们孤立起来毫无影响力.