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摘 要：通过对内蒙古高职院校图书馆数字资源建设情况的调查，分析了高职院校图书馆数字资源建设现状及存在的问题，并提出完善措施。
关键词：高职院校 图书馆 数字资源 调查
近年来，高等职业教育已成为内蒙古高等教育不可或缺的重要组成部分，同时我区提出了“重点支持职业院校师资队伍、数字化校园等建设，加快数字化专业课程体系、优质教学资源公共服务平台建设，构建面向学校教育，服务社会，开放型、数字型的新型职业教育网络学习体系”。在当前高等职业技术教育发展大好形势下，如何搞好数字资源建设已成为促进图书馆快速发展的重要研究课题。
一、图书馆资源数字化的基本现状
根据2016年5月30日教育部公布的2016年正规大学名单，内蒙古普通高等学校53所， 其中普通高等本科院校17 所（含2所民办）、专科院校36所（含8所民办）。本次调查采取直接访问高职院校图书馆网站，以及与部分图书馆工作人员电话咨询的方式，于2016年年底对现有36所专科院校的图书馆数字资源建设进行统计分析。
1.高职院校图书馆网站建设和利用情况。高职院校图书馆要进行数字资源建设，就要有自己的主页，为研究当前图书馆数字资源的建设情况，本次网上调查访问了内蒙古的36所高职院校。调查统计，既建有圖书馆网站又拥有购买的数据库资源的是10家，占调查总数的28%；6家有网站和图书馆简介但搜索不到数字资源；6家是与学院主页没有链接或网络不能正常访问（因为无法访问所以不知是否购置数字资源），比如内蒙古电子信息职业技术学院、呼伦贝尔职业技术学院等图书馆建设比较好的高职院校；14家图书馆既无网站，占总数的38%，这种情况多集中在民办院校、建校时间不长、招生规模不大的图书馆。调查结果见表1。
2.中文数据库引进情况。根据调查数据显示，图书馆引进的数字资源包括综合性数据库、电子期刊、电子图书、考试学习题库和多媒体数据库等，引进次数最多的排名前五位的中文数据库依次为中国学术期刊全文数据库（CNKI）、超星数字图书馆、万方数据知识服务平台、百链云图书馆、读秀学术搜索。而外文数据库可能考虑到购买价格、使用价值等，在调查中未发现有引进外文数据库的高职院校。
3.各图书馆数字资源建设情况。数据显示，一般经费充足、学院建校历史长、规模相对较大的图书馆，数字化建设程度比较高。不仅引进了不同专业和类型的数据资源，还建有自己的特色资源数据库，如包头轻工职业技术学院图书馆，有9个正式数据库，35个试用库，其次是呼和浩特职业学院图书馆、内蒙古建筑职业技术学院图书馆。
二、图书馆数字资源建设存在的问题及分析
1.数据库重复购买。内蒙古各高职院校所设专业虽然各有特色，但是各校的办学层次相近，交叉专业多（如建筑工程技术专业、财会专业、建筑工程造价专业），资源需求有很多相同。现在数据库包罗的内容丰富，但在调查中发现，各院校图书馆中文数字资源都是各买各的，主要集中在国内几个著名的电子图书和电子期刊数据库，没有馆与馆之间资源共享，这在一定程度上存在数字资源重复建设现象，使本来就很有限的经费不能发挥出令人满意的效益。
2.自建特色资源数据库空缺。在调查的图书馆中，真正具有专业特色的自建数据库寥寥无几。高职院校的特点就是职业化教育，图书馆建立特色数据库可以为教科研服务，可以树立高职院校图书馆的品牌地位，可以增强在信息社会中的竞争能力，也是校企融合办学的体现，能为地方经济建设服务。内蒙古高职院校都有自己的特色专业，例如：内蒙古建筑职业技术学院的环境艺术、古建筑、隧道工程等，但没有开发成可共享的独具特色的数据库，特色资源不突出，资源优势不明显。
3.数字资源资金投入不足。通常，图书馆数字资源投入的比例越高，其网络化程度就越高。与本科院校相比，总体上存在很大差距，经费投入比例也远远低于普通高校。而且不同图书馆之间发展不平衡，经费相差很多，有的不能保证每年都投入经费。如：呼和浩特职业学院和内蒙古建筑职业技术学院在2014年和2015年都没有公开招标采购图书，经费投入出现中断。虽然在教育部颁发的新一轮《高等职业院校人才培养工作评估方案》里，高职图书馆的馆藏图书资料计量增加了电子图书、电子期刊数量，但是当前我区图书馆还存在经费投入时有中断且投入相对不足现象，制约着图书馆的发展。
三、图书馆数字资源建设的完善措施
1.进一步加强自建特色数据库的建设。目前市场上有关专业实用性和实践技能性的特色数字资源比较少，高职院校要有针对性地对资源进行数字化建设。一是联合学院重点专业的院系，从经费及技术上给予帮助共同建立，对馆藏特色资源以及院系提供的重点专业的资源内容进行系统的开发与整理，解决各馆在人才资源和经费不足的问题。二是由于高职院校在课程设置和专业设置相关方面都有一定的行业背景和地域性，因此特色数据库应结合所面向的行业并紧跟地区发展进行建设。如内蒙古建筑职业技术学院可以着重建设高职土建类数字资源专题数据库、行业标准数据库、产品与设计数据库、工艺流程数据等。三是要开发与课程教学内容密切相关的数字资源，如教学课件数据库、课程案例数据库、课程设计与毕业设计数据库、教师和学生优秀作品数据库、随书光盘数据库等。
2.实现图书馆数字资源共建共享。内蒙古大多数高职院校由于图书馆专业技术人员紧缺、经费不足，仅依靠自身很难在短期内建成门类比较齐全的数字资源体系。所以，建立高职院校图书馆联盟合作组织，实现资源共建共享，是解决图书馆资源不足和经费短缺的最佳途径。各馆要转变观念，在管理体制和资源配置方式上进行改革，变单一建设为集中建设，变封闭式管理为开放式管理。比如，可采取先分区域建设，以坐落在呼和浩特市的全国示范性高职院校图书馆为依托，向周边地区辐射，建立区域性高职院校图书馆联合体，然后再逐步扩大到全区范围，建立全区资源共建共享服务体系，为全区高职院校教学科研提供文献检索和传递服务，以此提升图书馆现存的信息资源使用率，加快数字文献资源建设进程。
3.加强馆员队伍建设。数字资源建设对人才的要求较高，但高职院校图书馆相对本科院校图书馆人才水平还有一定距离，特别是图书馆的人才队伍建设和馆员的整体素质相对来说亟待提升，因此要加强图书馆数字资源建设，就必须加强图书馆人才队伍建设。要对图书馆在编人员进行电子信息技术相关方面的技能培训，提高其业务能力。还要招聘图书情报专业和计算机专业等的高素质人才，提高数字资源的服务水平，丰富服务的内容和形式。
参考文献：
[1]郝美霞.应用技术类院校图书馆信息资源数字化建设的思考——基于内蒙古高校图书馆数字资源调查[J].内蒙古教育（职教版），2015（07）：87-88.
[2]赵俊颜.高职院校图书馆数字资源建设现状及发展对策[J].图书馆学刊，2012（02）：32-35.
[3]习卫妮.我国高校图书馆数字资源建设的调查研究[J].图书情报工作，2009 （ 10） ： 68-71，129.
作者简介：王燕（1982—），女，内蒙古乌兰察布市人，内蒙古建筑职业技术学院图书馆馆员，硕士。研究方向：图书情报管理。刘玉玺（1981—），男，内蒙古呼和浩特市人，内蒙古农业大学职业技术学院图书馆馆员，本科。研究方向：从事图书馆服务研究。
关键词：高职院校 图书馆 数字资源 调查
近年来，高等职业教育已成为内蒙古高等教育不可或缺的重要组成部分，同时我区提出了“重点支持职业院校师资队伍、数字化校园等建设，加快数字化专业课程体系、优质教学资源公共服务平台建设，构建面向学校教育，服务社会，开放型、数字型的新型职业教育网络学习体系”。在当前高等职业技术教育发展大好形势下，如何搞好数字资源建设已成为促进图书馆快速发展的重要研究课题。
一、图书馆资源数字化的基本现状
根据2016年5月30日教育部公布的2016年正规大学名单，内蒙古普通高等学校53所， 其中普通高等本科院校17 所（含2所民办）、专科院校36所（含8所民办）。本次调查采取直接访问高职院校图书馆网站，以及与部分图书馆工作人员电话咨询的方式，于2016年年底对现有36所专科院校的图书馆数字资源建设进行统计分析。
1.高职院校图书馆网站建设和利用情况。高职院校图书馆要进行数字资源建设，就要有自己的主页，为研究当前图书馆数字资源的建设情况，本次网上调查访问了内蒙古的36所高职院校。调查统计，既建有圖书馆网站又拥有购买的数据库资源的是10家，占调查总数的28%；6家有网站和图书馆简介但搜索不到数字资源；6家是与学院主页没有链接或网络不能正常访问（因为无法访问所以不知是否购置数字资源），比如内蒙古电子信息职业技术学院、呼伦贝尔职业技术学院等图书馆建设比较好的高职院校；14家图书馆既无网站，占总数的38%，这种情况多集中在民办院校、建校时间不长、招生规模不大的图书馆。调查结果见表1。
2.中文数据库引进情况。根据调查数据显示，图书馆引进的数字资源包括综合性数据库、电子期刊、电子图书、考试学习题库和多媒体数据库等，引进次数最多的排名前五位的中文数据库依次为中国学术期刊全文数据库（CNKI）、超星数字图书馆、万方数据知识服务平台、百链云图书馆、读秀学术搜索。而外文数据库可能考虑到购买价格、使用价值等，在调查中未发现有引进外文数据库的高职院校。
3.各图书馆数字资源建设情况。数据显示，一般经费充足、学院建校历史长、规模相对较大的图书馆，数字化建设程度比较高。不仅引进了不同专业和类型的数据资源，还建有自己的特色资源数据库，如包头轻工职业技术学院图书馆，有9个正式数据库，35个试用库，其次是呼和浩特职业学院图书馆、内蒙古建筑职业技术学院图书馆。
二、图书馆数字资源建设存在的问题及分析
1.数据库重复购买。内蒙古各高职院校所设专业虽然各有特色，但是各校的办学层次相近，交叉专业多（如建筑工程技术专业、财会专业、建筑工程造价专业），资源需求有很多相同。现在数据库包罗的内容丰富，但在调查中发现，各院校图书馆中文数字资源都是各买各的，主要集中在国内几个著名的电子图书和电子期刊数据库，没有馆与馆之间资源共享，这在一定程度上存在数字资源重复建设现象，使本来就很有限的经费不能发挥出令人满意的效益。
2.自建特色资源数据库空缺。在调查的图书馆中，真正具有专业特色的自建数据库寥寥无几。高职院校的特点就是职业化教育，图书馆建立特色数据库可以为教科研服务，可以树立高职院校图书馆的品牌地位，可以增强在信息社会中的竞争能力，也是校企融合办学的体现，能为地方经济建设服务。内蒙古高职院校都有自己的特色专业，例如：内蒙古建筑职业技术学院的环境艺术、古建筑、隧道工程等，但没有开发成可共享的独具特色的数据库，特色资源不突出，资源优势不明显。
3.数字资源资金投入不足。通常，图书馆数字资源投入的比例越高，其网络化程度就越高。与本科院校相比，总体上存在很大差距，经费投入比例也远远低于普通高校。而且不同图书馆之间发展不平衡，经费相差很多，有的不能保证每年都投入经费。如：呼和浩特职业学院和内蒙古建筑职业技术学院在2014年和2015年都没有公开招标采购图书，经费投入出现中断。虽然在教育部颁发的新一轮《高等职业院校人才培养工作评估方案》里，高职图书馆的馆藏图书资料计量增加了电子图书、电子期刊数量，但是当前我区图书馆还存在经费投入时有中断且投入相对不足现象，制约着图书馆的发展。
三、图书馆数字资源建设的完善措施
1.进一步加强自建特色数据库的建设。目前市场上有关专业实用性和实践技能性的特色数字资源比较少，高职院校要有针对性地对资源进行数字化建设。一是联合学院重点专业的院系，从经费及技术上给予帮助共同建立，对馆藏特色资源以及院系提供的重点专业的资源内容进行系统的开发与整理，解决各馆在人才资源和经费不足的问题。二是由于高职院校在课程设置和专业设置相关方面都有一定的行业背景和地域性，因此特色数据库应结合所面向的行业并紧跟地区发展进行建设。如内蒙古建筑职业技术学院可以着重建设高职土建类数字资源专题数据库、行业标准数据库、产品与设计数据库、工艺流程数据等。三是要开发与课程教学内容密切相关的数字资源，如教学课件数据库、课程案例数据库、课程设计与毕业设计数据库、教师和学生优秀作品数据库、随书光盘数据库等。
2.实现图书馆数字资源共建共享。内蒙古大多数高职院校由于图书馆专业技术人员紧缺、经费不足，仅依靠自身很难在短期内建成门类比较齐全的数字资源体系。所以，建立高职院校图书馆联盟合作组织，实现资源共建共享，是解决图书馆资源不足和经费短缺的最佳途径。各馆要转变观念，在管理体制和资源配置方式上进行改革，变单一建设为集中建设，变封闭式管理为开放式管理。比如，可采取先分区域建设，以坐落在呼和浩特市的全国示范性高职院校图书馆为依托，向周边地区辐射，建立区域性高职院校图书馆联合体，然后再逐步扩大到全区范围，建立全区资源共建共享服务体系，为全区高职院校教学科研提供文献检索和传递服务，以此提升图书馆现存的信息资源使用率，加快数字文献资源建设进程。
3.加强馆员队伍建设。数字资源建设对人才的要求较高，但高职院校图书馆相对本科院校图书馆人才水平还有一定距离，特别是图书馆的人才队伍建设和馆员的整体素质相对来说亟待提升，因此要加强图书馆数字资源建设，就必须加强图书馆人才队伍建设。要对图书馆在编人员进行电子信息技术相关方面的技能培训，提高其业务能力。还要招聘图书情报专业和计算机专业等的高素质人才，提高数字资源的服务水平，丰富服务的内容和形式。
参考文献：
[1]郝美霞.应用技术类院校图书馆信息资源数字化建设的思考——基于内蒙古高校图书馆数字资源调查[J].内蒙古教育（职教版），2015（07）：87-88.
[2]赵俊颜.高职院校图书馆数字资源建设现状及发展对策[J].图书馆学刊，2012（02）：32-35.
[3]习卫妮.我国高校图书馆数字资源建设的调查研究[J].图书情报工作，2009 （ 10） ： 68-71，129.
作者简介：王燕（1982—），女，内蒙古乌兰察布市人，内蒙古建筑职业技术学院图书馆馆员，硕士。研究方向：图书情报管理。刘玉玺（1981—），男，内蒙古呼和浩特市人，内蒙古农业大学职业技术学院图书馆馆员，本科。研究方向：从事图书馆服务研究。