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揭示化学教师在演示实验比赛中暴露出的问题并分析原因,提出提升化学教师的实验素养要唤醒实验教学意识,加强实验教学研究,进行实验能力培训学习以及优化师范生实验能力教学等建议。
高中化学教师实验素养的缺失及提升建议——有感于教师教学技能大赛
【摘 要】
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揭示化学教师在演示实验比赛中暴露出的问题并分析原因,提出提升化学教师的实验素养要唤醒实验教学意识,加强实验教学研究,进行实验能力培训学习以及优化师范生实验能力教学
【机 构】
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福建省漳州市普通教育教学研究室,福建教育学院化学教育研究所
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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2014年度福建省基础教育课程教学研究课题（MJYKT2014-159）, 福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题（FJJKCG14-571）, 福建省中小学教师发展基金课题（FZJJ20130600730）的阶段研究成果之一
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