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《语文新课程标准》要求学生：“养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。”本文从作文批语、语言赏识、榜样激励和参与教学等方面探究激发语文课学习兴趣的策略，以求收到良好的教学效果。
新课标下激发语文课学习兴趣的策略
【摘 要】
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《语文新课程标准》要求学生：“养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。”本文从作文批语、语言赏识、榜样激励和参与教学等方面探究激发语文课学习兴趣的
【机 构】
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江苏省沛县敬安中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年29期
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