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学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。在新课程改革背景下,学前教育学自身发展面临着相当的机遇与挑战。当前,学前教育存在诸多问题,恰恰是该学科发展的突破口。本文试对当前学前教育教学的现状进行分析,探索出一条符合学前教育发展的有效路径。