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现行的免费师范生政策不利于我国教育的可持续与均衡发展。基于此，从教育均衡发展的视角来分析免费师范生政策的失衡性，并对其形成原因进行剖析，期望为改革免费师范生教育提供决策参考。
均衡视角下免费师范生政策的失衡性研究
【摘 要】
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现行的免费师范生政策不利于我国教育的可持续与均衡发展。基于此，从教育均衡发展的视角来分析免费师范生政策的失衡性，并对其形成原因进行剖析，期望为改革免费师范生教育提供决
【机 构】
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四川民族学院教育系
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2011年8期
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