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一大早，六（3）班老师要去开会，临时把我拉进了他们班。几十双眼睛聚焦到我身上，俨然几十个问号在我眼前凸现——这节课你带着我们干什么呢？对我来说，这节课是如此突然，这没有准备的仗，该怎么打呢？“这节课，如果让你们自由选择，你们想上什么课呢？”我佯装镇定地问学生。这群已经长大的孩子们，争相向我表达他们的意愿。