【摘 要】
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新课改在不断推进,小学数学课堂教学越来越重视学生核心素养的培养。核心素养的培养对小学生来说不仅是培养其综合能 力的重要基础,也是促进小学生数学思维方式形成的重要途
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新课改在不断推进,小学数学课堂教学越来越重视学生核心素养的培养。核心素养的培养对小学生来说不仅是培养其综合能 力的重要基础,也是促进小学生数学思维方式形成的重要途径。但是由于教师教学思想以及教学内容枯燥等原因导致小学数学课堂教学效 率不高,学生也很难养成核心素养,本文将对小学数学教学中培养学生核心素养存在的问题进行详细分析,并对小学数学教学中培养学生 的核心素养的有效策略进行深入探究,利用多样化的方式实现小学生数学素养提升,实现小学数学课堂质量的有效提升。
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