基于真实性视角的会计学教学的策略分析

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会计学教学中引入真实性的视角,可以使学生能够深切感受到会计任务的紧迫性,从而使其对会计职能有更清晰的认识,提升对自我的职业规划。从现有的教学改革措施来看,应该加强对会计学专业学生职业能力的认定、加强综合性的企业实训课程和提升会计从业人员的综合素养。
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