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科学技术发展的综合化,总体化以及成果转化周期缩短,转化率提高等集中体现了现代科技发展的总体特征,并对教育提出了一系列新的要求;素质教育,智能教育和创新教育,通才教育和终身教育等观念急需确立;教育结构方面,高等职业教育和研究生教育,综合性大学和非学历的成人高等教育要积极发展。教育内容的改革要加强课程体系的整合和简化,培养“厚基础,宽口颈,多方向”的跨世纪高素质人才;注重内容的先进性,探究性和工具性,使学生掌握最先进的科学技术知识,科学的学习方法和熟练的应用技巧。有效地发挥卫星电视教育在现代远程教育中的作用,