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本文以英语写作教学为例,探索了"互联网+英语教育+英语课堂教学模式"构建问题,主张在信息技术支持下进行精准教学,建立课前感知,通过网络资源让学生利用平台自学感知,测评,根据数据分析,设立精准的教学目标,进行主题切入,媒体干预,提升拓展的课堂教学步骤,形成课后跟踪内化的五环节的英语课堂教学模式。
信息技术支持下的英语混合式课堂教学模式探究
【摘 要】
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本文以英语写作教学为例,探索了"互联网+英语教育+英语课堂教学模式"构建问题,主张在信息技术支持下进行精准教学,建立课前感知,通过网络资源让学生利用平台自学感知,测评,根
【机 构】
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西安电子科技大学附中
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2019年29期
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