论文部分内容阅读
当今世界，高速发展的大众传媒正在潜移默化地影响着人们的生活和价值体系。如何分析和运用各种扑面而来的信息能力称之为媒介素养。我国媒介素养研究起步较晚，教育实践相对滞后。针对这种情况，可在英语报刊阅读教学中试行媒介素养教育，即通过解构教材中所学语篇结构、解读其中的隐喻认知过程、解析其中的评价意义等策略，解决大学生媒介素养薄弱问题。