电子档案袋在内地西藏班(校)中的应用研究

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教育是一个由量变到质变、不断发展变化的过程,教育评价作为教育过程中的一个重要环节,理应是一个价值判断的过程。基于对内地西藏班(校)现行的教育评价中存在的种种弊端的分析,提出电子档案袋在内地西藏班(校)教育中的应用模式。
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