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文章着重于课堂教学改革研究，主要采用“项目教学法”，通过设计一个个完整的案例，采用“任务驱动”教学法，对案例的分析，让学生层次性、递进式地完成一个个任务，最终完成一个大型的应用系统——班级学生成绩管理系统。
《C语言程序设计》项目教学研究
【摘 要】
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文章着重于课堂教学改革研究，主要采用“项目教学法”，通过设计一个个完整的案例，采用“任务驱动”教学法，对案例的分析，让学生层次性、递进式地完成一个个任务，最终完成一个大型的
【机 构】
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江苏省宜兴中等专业学校
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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