小学语文有效课堂教学策略分析

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在语文课上,教师真正把学生当作学习的主体,把教学视为教师与学生之间的交流与对话,语文教师应注重对学生的引导和开展课堂讨论。因此,语文课堂气氛往往轻松活跃,学生的参与意识很强。本文将是对小学语言教学中有效课堂教学提出的几点策略。 In Chinese class, teachers really regard students as the main body of study, regard teaching as the exchange and dialogue between teachers and students, and Chinese teachers should pay attention to guiding students and discussing in class. Therefore, the atmosphere of the Chinese classroom is often relaxed and active, and students have a strong sense of participation. This article will be on the primary language teaching effective classroom teaching several strategies put forward.
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