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“关于改革工科数学课程体系，全面提高学生数学素质的研究”的教学研究课题于1997年12月山西省教委正式批准立项。课题组经过两年的理论研究与教学实践，按预定计划圆满完成了各项研究工作，于1999年12月结题，并于2000年3月2日通过了山西省教育委员会组织的省级鉴定。
推进工科数学改革 提高学生数学素质
【摘 要】
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“关于改革工科数学课程体系，全面提高学生数学素质的研究”的教学研究课题于1997年12月山西省教委正式批准立项。课题组经过两年的理论研究与教学实践，按预定计划圆满完成了各
【机 构】
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华北工学院
【出 处】
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机电教育
【发表日期】
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2000年2期
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