【摘 要】
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“赏识”一词在字典中被解释为发现他人及其工作的闪光点并且对其进行重用。放在教育学的角度,又应该怎样理解赏识呢?赏识教育是建立在在肯于接受和他人的差距的前提下的一个
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“赏识”一词在字典中被解释为发现他人及其工作的闪光点并且对其进行重用。放在教育学的角度,又应该怎样理解赏识呢?赏识教育是建立在在肯于接受和他人的差距的前提下的一个不错的教育理念,可以很好的让同学们从中培养健全的自我认识,有助于帮助他们建立信心,带他们走向成功之路。小学生的年龄还比较小,他们对待事物有自己的看法,有自己独立的思想和自身心理的需要,其中他们特别需要感受到自己被欣赏、被赏识,小学生们的茁壮成长和老师的赏识密不可分。那么赏识教育这一新的概念应该如何应用到小学数学的课堂中呢?下面我将根据我的教学经验
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