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物理实验在物理教学中占有重要的地位,它既是物理教学的基础,也是物理教学的内容、策略、手段,在新课程标准的物理教学中倡导学生自主学习、探讨性学习,加强科学探究.《课程标准》第三部分专门列入一项--科学探究及物理实验能力要求,列表说明探究要素和基本要求,所以大大加强了实验在物理教学中的地位。那么,如何优化高中物理实验的布设便成了我们今天需要探讨的问题。