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一次实验探究的教学案例
一次实验探究的教学案例
来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnzxjl
【摘 要】
:
摘要:化学实验教学的首要任务是激发学生对化学学习的兴趣,并使这种兴趣能够保持和发展,从而提高学生学习化学的主动性和积极性,让他们在学习知识的同时,学会运用所学知识解决实际问题。 关键词:化学;实验教学;探究 中图分类号:G421文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)13-093-1在传统的初中化学实验教学中,学生实验完全参照实验手册,实验不容许差错、没有新鲜感,这使得教学效率
【作 者】
:
尹健
【出 处】
:
中学课程辅导高考版·教师版
【发表日期】
:
2013年13期
【关键词】
:
实验教学
化学学习
初中化学
实验问题
化学教学实验
学习品质
认知结构
新课程
学习过程
实验准备
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摘要:化学实验教学的首要任务是激发学生对化学学习的兴趣,并使这种兴趣能够保持和发展,从而提高学生学习化学的主动性和积极性,让他们在学习知识的同时,学会运用所学知识解决实际问题。 全文查看链接
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期刊
中职语文教学
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螭虎与螭龙是战国之后玉器中常见的异兽,由于两者纹饰比较接近,故又称“螭龙虎”。 螭纹最早见于商周青铜器上,后来逐渐应用于玉器上。以两种纹饰而言,其尾部都有拐子型和卷草型之别。若就细部而言,头和爪已不大像龙,而吸取了走兽的形象,身躯亦不刻鳞甲,体态有肥有瘦,可以相差悬殊。 史书记载:初,汉高祖入关,得秦始皇蓝田玉玺,螭虎纽。文曰“受天之命,皇帝寿昌”。高祖佩之,后代名曰传国玺。所以汉人崇尚螭虎。
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