【摘 要】
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探讨了书包负重对学生生长发育的危害。运用JVC JY-HM85摄像机,对四川成都地区60名小学生(男女比例1∶1)进行不同书包负重(相对于体重的5%、10%、15%、20%)条件下身体姿势的
【机 构】
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四川大学制革清洁技术国家工程实验室,广州狮岭皮革皮具产业研究中心,
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探讨了书包负重对学生生长发育的危害。运用JVC JY-HM85摄像机,对四川成都地区60名小学生(男女比例1∶1)进行不同书包负重(相对于体重的5%、10%、15%、20%)条件下身体姿势的拍摄,而后采用qq影音、Adobe photoshop CS 5、Coreldraw等图像处理软件进行分析,得出5个步态阶段的肩-髋-膝(SHK)与髋-膝-踝(HKA)夹角值。用SPSS 20.0软件对所得数据进行分析。结果表明,测试结果具有较高重复性,随着学生负重的增加,SHK与HKA夹角均有变化,在书包负重相对于体重的10%条件下达到极限值。研究提出,对于小学学生,书包负重建议控制在其体重的10%内。
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