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英国文学课程思政的改革需要摒弃两种观念:认为文学课程思政就是把文学与思想政治教育进行简单叠加,认为课程思政是课程与思政的简单对接。要通过表达英雄情结以及英国文学所描写的正确爱情观、人文关怀和生态文明,指出思辨能力与课程思政有共同的人才培养目标,互为抓手、共同促进的具体做法。
思政为魂、思辨为方——中国话语体系下英国文学课程思政育人的话语表达
【摘 要】
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英国文学课程思政的改革需要摒弃两种观念:认为文学课程思政就是把文学与思想政治教育进行简单叠加,认为课程思政是课程与思政的简单对接。要通过表达英雄情结以及英国文学所描写的正确爱情观、人文关怀和生态文明,指出思辨能力与课程思政有共同的人才培养目标,互为抓手、共同促进的具体做法。
【机 构】
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烟台大学
【出 处】
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福建开放大学学报
【发表日期】
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2021年05期
【基金项目】
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山东省社科规划项目“中国话语体系下英国文学思政育人问题研究”（项目号：20CWZJ50）的阶段性研究成果；
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