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尝试建立一种定性和定量相结合的评估方法,通过综合现场观测、录像分析、问卷调查、计算机模拟等方法,对中小学校的疏散组织、人员心理特点、保障条件等方面进行评估,提出改进对策,从而提高中小学校应急疏散能力。运用该方法对某小学疏散演练开展案例研究。
中小学校疏散安全综合评估方法探究
【摘 要】
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尝试建立一种定性和定量相结合的评估方法,通过综合现场观测、录像分析、问卷调查、计算机模拟等方法,对中小学校的疏散组织、人员心理特点、保障条件等方面进行评估,提出改
【机 构】
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新疆维吾尔自治区安全科学技术研究院
【出 处】
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安全
【发表日期】
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2016年3期
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