论基于游戏的幼儿足球课程开发与实施

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幼儿教育关系到一个人一生的成长,个性、习惯、身心基础,都在这一阶段养成,能否身心健康的成长,取决于教师在这一段时间的引导.特别是体育教育,对于幼儿身心基础的养成更有不可忽略的重要作用.足球教育亦是如此,应当根据幼儿的成长特点及个人喜好,融入更多游戏性的教育方式与内容,才能激发幼儿的足球学习兴趣.
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