【摘 要】
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当小学生写不出作文或者写不好作文时,许多教师总是从教写作方法入手,总觉得教会方法后,学生就不怕写作文了.小学阶段的作文方法不多,也简单.比如,要写出人物的细节,要按照事
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当小学生写不出作文或者写不好作文时,许多教师总是从教写作方法入手,总觉得教会方法后,学生就不怕写作文了.小学阶段的作文方法不多,也简单.比如,要写出人物的细节,要按照事情的先后发展顺序写一件事,要抓住景物各方面的情况写出特点,等等.问题是,教师的反复讲述在学生耳中成了唠叨,没有效果.除了教写作方法,还有别的办法吗?有的.先请看下面的学生习作.
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