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为了提高生理学教学质量,理论课要注重教师主体作用和学生主体地位的结合,同时辅以计算机多媒体教学;实验课要多头并举,以达到最佳的教学效果.
谈生理学教学的几点体会
【摘 要】
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为了提高生理学教学质量,理论课要注重教师主体作用和学生主体地位的结合,同时辅以计算机多媒体教学;实验课要多头并举,以达到最佳的教学效果.
【机 构】
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山西医科大学生理学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2003年2期
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