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课堂提问是开展课堂教学活动的一种重要组织形式,是师生沟通互动的桥梁,是联系教师、学生、教材的纽带.该文主要对中职机械基础课堂有效提问的策略进行了分析,从提问方式、认知规律、问题设置三个方面进行阐述,意在通过这些策略的有效实施,体现课堂有效提问的价值,最终实现提高课堂教学质量的目的.
中职机械基础课堂有效提问的策略例谈
【摘 要】
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课堂提问是开展课堂教学活动的一种重要组织形式,是师生沟通互动的桥梁,是联系教师、学生、教材的纽带.该文主要对中职机械基础课堂有效提问的策略进行了分析,从提问方式、认
【机 构】
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江苏省陶都中等专业学校,江苏宜兴,214231
【出 处】
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职业教育
【发表日期】
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2019年8期
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