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新课程理念强调教学中要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。学生在学习中要积极、主动地参与学习活动。这就要求教师在教学中能够吸引学生，激发学生的兴趣。“兴趣是最好的老师”，是学生探求知识的原动力。九年级学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师应注意激发和培养学生对化学学习的兴趣，并因势利导，使学生把兴趣转化成乐趣，促进学生的学习和知识的掌握。