绽放教育之花——一节写字指导课的教学反思

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自从学校实行生本教育以来,我的思想上受到了前所未有的震撼,力使花大精力一心一意投入到生本课堂中。刚开始我带着破釜沉舟的决心开始了生本实验:分组,为各小组命名,汇报交流,补充说明,点拨指正……在此期间,也曾遇到了不少的难题。但想到生本教育的创始人——郭思乐教授所说的话:做生本一定要潜下心来静待花开时。我又鼓足了信心,继续摸索探究,等待着花开的声音,在这期间我总忘不了去年执教的《女娲补天》一课的写字指导时精彩的生本瞬间。潜下心来静待花开,就能体验到教与学共同成长的双赢的和谐之美,更能真实地感受到生本理念下作为生命的“牧者”的简单幸福。在这我坚信生本教育将似一股强劲的春风吹遍每个角落,期盼着! Ever since the school practiced education for students, my mind has been shocked by an unprecedented effort to devote my energies to devoting oneself to one’s life. At the beginning, I took this drastic determination to start my experiment: grouping, naming each group, reporting exchanges, adding explanations, pointing out ... During this period, I encountered many problems. But think of the founder of this education - Guo Sole professor said: do this must be buried to wait for the flowers bloom. I again summoned confidence, continue to explore exploration, waiting for the flower of the sound, during which I always forget the coaching last year, “Nu Wa Qianting” a class of writing guidance wonderful life moments. Under the potential of the flowers, we can experience the harmonious and win-win beauty of the common growth of teaching and learning, and more truly feel the simple happiness of life as herder. Here I firmly believe that this education will be like a strong spring breeze blowing through every corner, looking forward to!
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