原始物理问题教学--发展学生核心素养的新途径

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rghaijun23
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过深入剖析物理学科核心素养的建构意义,依据爱因斯坦的科学思维过程理论、西蒙的科学发现规范理论以及原始物理问题的表征理论,结合原始物理问题的独特品质,阐释了运用原始物理问题发展学生核心素养的适切性,并提出了一些教学建议,这就为在中学物理教学中更好地落实物理核心素养、促进物理教育改革提供了一种新的思路.
其他文献
国际化对于任何一家企业都充满了诱惑力.中国软件业亦然。不过对于当前的中国软件业来讲,还远未达到非国际化就无法生存的程度,尽管这一天在不断逼近。截至眼前,中国的国际化基本
早就的朋友介绍过马黛茶,这个与足球、探戈.烤肉齐名的阿根廷四大国宝之一。随着中阿友谊的增进与变往的频繁而遥渐活跃在中国市场上。遗憾的是.过去一直没有机会亲口品尝。前几
科学思维是从认识方式和过程的角度对学生的关键能力做出说明,是直接影响物理学习和物理问题解决的高级心理活动.加强学生基于现象发现和深入思考问题的科学思维对于物理核心
【正】众所周知,当今,国内外快消品市场竞争日趋激烈,为了在市场上占据有利地位,商家纷纷在利用产品、价格、渠道等营销手段之外,寻求新的促销方式。据相关资料表明,一个普通
“牛顿第一定律”在中学物理教学中具有重要的地位,从这个内容中存在的分歧出发,梳理定律发现的真实历史,探讨“思想实验”的本质,指出斜面实验应为思想实验,为教学提出符合
<正>在2015年度EDP大奖赛上,赛康Cheetah数码印刷机荣获了最佳标签印刷解决方案奖,这也是该设备获得的首个行业大奖。Cheetah数码印刷机是赛康在Labelexpo Americas 2014上推
如何通过包装、标签和各类印刷宣传品来塑造跟随时代发展又独具特色的品牌形象,并使之更具竞争力,是品牌商最为关注的问题之一,作为服务于品牌商的印刷企业,通过提升我们的服
10年前一次虚假的“中外合作”,为湖北黄石华夏置业有限公司董事长夏琴鸣带来了无尽的烦恼(详见《商界名家》第8期文章《一位房地产商的“中外合作”之痛》)。《商界名家记者第
鉴于固体物理抽象、理论联系实际困难,结合多年教学实践,针对固体物理教学中存在的主要问题和矛盾,在科研平台向本科生开放实现固体物理教与学有机结合等方式和手段方面作了
埃德蒙&#183;费尔普斯,2006年诺贝尔经济学奖获得者。埃德蒙&#183;费尔普斯1955年在美国阿姆赫斯特学院获得学士学位,1959年在耶鲁大学拿下了经济学博士学位,而他的导师詹姆斯&#