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创新教育是一种理想化的教育。我国的创新教育中存在着群体创新意识淡薄、传统教育影响和体制不健全等问题。要实施创新教育， 必须转变目标观念， 突出创新能力的培养； 转变过程观念， 实现教和学的双向运作； 转变内容观念， 拓宽学生的知识面； 转变教法观念， 采用启发式教学； 转变评价指标观念， 实现知识评价和创新能力评价的优化组合